11、新数学老师(2/2)

不觉听了进去。

    “我已经把奥赛队移交给新教练，初二一班也换了数学老师。人家北师大毕业，比我这种老古董讨喜。但我加入高二教研组，吃透这学期的内容，还找郑老师要来你们上学期的期末卷子，评估大家的学习水平。”他拧开保温杯，喝了口水，“我先上一节课。大家觉得还行，我就继续；觉得不行……没关系！学校再给大家派更合适的老师。”抬眼，“哪位是数学课代表陈浩哲？”

    陈浩哲起立。

    张成军从公文包里掏出双面打印的教案，纸上笔记密密麻麻，确认：“陈浩哲，这节课是不是该讲导数？”

    “是的，张老师。”

    “好，坐。”

    陈浩哲坐下。

    张成军直接连上两节，开讲。

    不得不说，当他的学生，感觉相当好。

    下课时，张成军停住板书：“今天讲了含参函数的单调性，下节课我准备讲方程根的问题。这两年高考压轴题常涉及这方面，其实并不难。”看向全班，“大家愿不愿意给我发挥的机会？”

    掌声如雷。

    这反应不出张成军所料。付出总有回报，他的用心没白费。他对自己很满意：“你们每天来上学，是一个随机事件，你们的收获就是随机变量。记住，父母觉得你今天该学会的东西，叫数学期望。而你实际学到的东西和父母的期望之间，才叫方差。”

    他严肃两节课，一讲这个老段子，不少同学配合笑起来。

    张成军端起保温杯，走出教室。

    后排的温雅折服于他随手板书、不看教案的教学功底。

    赵嘉怡隔着走道说：“之前备课用了心。”

    “例题详略得当，他好像知道我会在哪儿听不懂。”蔡雨松数学一般，“我感觉我又可以了。”

    “他用板书演示解题过程，整体降了一档难度。”赵嘉怡说，“但对老师来说，写板书可比放ppt费劲。”

    徐仪清把笔记本收进挎包：“他讲课脉络清楚，干净利落，所有知识点都串起来了。”张老师来教三班，自己离复旦仿佛更近一步。但他的胳膊显然拜杨跃所赐。而2月24日早上，姚玲玲又为什么要去他办公室？

    “他讲一次课就把你们征服了？小心过几个月比郑丽华还乱来。”张雪头也不抬。

    “那你觉得他今天课上得怎么样？”温雅笑着问。

    “不知道。”张雪继续埋首写她的东西，“随便谁来讲，我上数学课都在坐飞机。”